“Pengaruh Pembelajaran Berbasis Literasi Terhadap Kemampuan Menulis Argumentatif Siswa SMA Islam Darussalam”. Al-Haytham: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 3, no. 1, Nov. 2025, pp. 207-12, https://jurnal.staidasumsel.ac.id/index.php/alhaytham/article/view/156.