“Pengaruh Pembelajaran Berbasis Literasi Terhadap Kemampuan Menulis Argumentatif Siswa SMA Islam Darussalam”. Al-Haytham: Jurnal Pendidikan Islam 3, no. 1 (November 27, 2025): 207–212. Accessed January 27, 2026. https://jurnal.staidasumsel.ac.id/index.php/alhaytham/article/view/156.